Schulkonzepte

„Wir versuchen, alle Talente an unserer Schule zu entdecken“

Längere Unterrichts­einheiten und coole Ganztagsangebote: An der Goethe-Realschule plus in Koblenz rücken die Talente und Stärken der Kinder ins Scheinwerfer­licht.

„Seit 2002 gibt es an unserer Schule den Ganztag. Wir bieten eine Reihe verschiedener AGs in den Bereichen Musik, Kunst und Sport an: von Trash-Drumming – dem inzwischen angesagten Trommeln auf Regentonnen – über Mangazeichnen bis zu Basketball. Damit schaffen wir den nötigen Raum, um die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler zu entdecken und zu fördern. Aber auch die Kinder selbst erkennen dabei ihre oftmals verborgenen Talente. In vielen von ihnen schlummern Fähigkeiten, von denen sie selbst gar nichts wussten. Erst wenn sie die Gelegenheit bekommen, Neues auszuprobieren, werden diese Talente oft sichtbar.  Doch nicht nur der Ganztag bietet unseren Pädagoginnen und Pädagogen die Chance, genauer auf die Kinder zu schauen. Seit wir die Unterrichts­stunden verlängert haben – diese dauern nun 60 statt standardmäßig 45 Minuten –, können unsere Lehrkräfte neue Formate ausprobieren. So beinhaltet heute jede Unterrichts­stunde eine 15-minütige Übungsphase: Statt die Aufgaben zu Hause oder in der Hausaufgaben­betreuung zu bearbeiten, lösen die Kinder sie nun in ebendieser Übungsphase – mithilfe der Lehrkräfte.  Durch die zusätzliche Unterrichtszeit können wir das Gelernte vertiefen und die Kinder so besser unterstützen. Aber auch die starken Schülerinnen und Schüler kommen bei uns nicht zu kurz: Ihre besonderen Kompetenzen fördern wir gezielt, etwa mit weiterführenden Aufgaben. Wir versuchen, alle Talente an unserer Schule zu entdecken und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, sich zu entfalten.“ 
Foto: © Goethe-Realschule plus Koblenz

Nicole Staehle ist seit 1999 an der Koblenzer Goethe-Realschule plus in integrativer Form und leitet sie seit 2023. Sie befürwortet längere Unterrichtseinheiten und ein attraktives Ganztagsangebot, um die Kinder noch besser fördern zu können. 

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